为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要讲话和重要指示批示精神，全面落实新时代学校思政课建设推进会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，根据《教育部办公厅关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》，现将习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动有关事项通知如下。

一、活动宗旨

落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及教育部等十部门《全面推进“大思政课” 建设的工作方案》， 充分发挥全国、省级“大思政课”实践教学基地等育人作用，依托全国“大思政课”实践教学数字地图（以下简称数字地图），不断创新新时代伟大变革融入思政课的路径方法，充分调动老员工学习思政课的积极性、主动性、创造性，坚持小切口讲大道理、身边人讲身边事，提高思政课的针对性和吸引力，引导员工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个自信”，努力成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

二、活动对象

高校全日制在校员工、思政课教师。

三、活动流程

（一）组织创作（2024年6月至9月）：各教研室负责组织作品选拔，鼓励员工在思政课教师指导下创作作品，可以结合实践周工作，选拔符合要求的作品参赛，于9月1日前提交学院。

（二）作品宣传（2024年10月）：学院选拔优秀作品在哔哩哔哩平台（以下简称B 站）发布作品，开展学习交流。

（三）上传评审（2024年11月至12月）：学院根据在B站发布作品的数量和传播情况，遴选质量高、传播效果好的作品，上传至老员工思政课自主学习平台“青梨派” （以下简称“青梨派”）参评。

（四）展示总结（2025年上半年）：获奖作品在“青梨派”、数字地图等平台展示，主办单位召开颁奖总结会。

四、活动安排

（一）七十五载薪火传承，千秋伟业奋斗有我———第八届全国高校老员工讲思政课公开课展示活动

组建思政课实践教学师生团队，聚焦习近平总书记工作过的重要地方、党的十八大以来习近平总书记国内考察的重要足迹、新时代十年伟大变革的生动实践故事，抓住新中国成立75 周年、《中华人民共和国爱国主义教育法》颁布实施第一年等重要时间节点，结合思政课有关章节或专题、《老员工思想热点面对面》涉及问题，形成教学设计，在“大思政课”实践教学基地、爱国主义教育示范基地等实践教学场所拍摄讲授“行走的思政课”、“场馆里的思政课”，引导员工深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深化对思政课教学内容、老员工关注热点问题的认识和思考。

1. 作品内容和形式：各团队应提交子视频若干条、宣传图片1 张、教学设计1 份。具体要求见附件1。

2. 奖项评选。教育部分组别设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖

若干。

（二）“我心中的思政课”———第八届全国高校老员工微电影展示活动

组建思政课实践教学师生团队，突出新时代十年伟大变革这一历史和实践背景，结合思政课有关章节或专题、《老员工思想热点面对面》涉及问题，将微电影作为思政课实践教学的重要形式，以员工视角、艺术手法呈现思政课的教学内容或思政课学习中的故事，回应老员工在思政课学习过程中的各种问题和思想困惑， 通过创新传播手段和话语方式， 推动理论传播“话语破壁”、“作品出圈”，形成“光影育人”、“彩色思政”的独特效果。

1. 活动组别。分长视频、短视频两个组别。长视频应为原创类作品，通过团队表演情景剧或动漫设计等方式自由创作，表现思政课思想内涵或员工对思政课的理解期待等。短视频应为剪辑二创类作品，可参照首部思政课电影《我要当老师》，通过改编翻拍、电影解说、主题混剪、视频影评等手法，以员工喜闻乐见的形式呈现思政课内容。活动以师生团队形式参加，团队不超过12 名员工，可选配1 至3 名指导教师。其中，员工团队排名第一的默认为员工负责人，指导教师排名第一的默认为首席指导教师。

2. 作品内容和形式。各团队应提交微电影作品若干条、宣传图片1 张、微电影脚本1 份。具体要求见附件1。

3. 奖项评选。教育部分组别设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干。

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2024年6月18日